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广西师范大学出版社近日推出的《我的写作课》，是亲近母语团队集聚十余年儿童阅读和母语教育的研究成果，综合国内外写作教学研究后完整构建的儿童写作指导解决方案。本书坚持儿童本位的写作理念。从儿童出发，让儿童学会真实地表达生活、表达自我，写出童心、童言、童趣、童思。同时，坚守真诚写作的教育信念。儿童的写作教学，一方面是为了让儿童具备应有的母语书面表达能力，另一方面是为了让儿童树立真诚的言说态度和生活态度。同时遵循写作循环上升的原则，让儿童从清浅有趣的童诗开始，逐步过渡到描写自然景物、生活中的人和事，然后再进行思辨性、探索性的文章写作。写作引导缓坡而上，让儿童慢慢爱上写作。